【簡報邏輯與溝通表達課程｜微學分課程總結】

昨天結束了兩個整天的課程。

先感謝有兩百快三百人的參與，甚至有一半的參與者，是從外縣市特地來到成大參與的，除了帳面上的交通費與住宿費，還有時間成本。

就像教務長講的：

「兩百五十人，十四個小時，總共是 3500 個小時。這等同於 437 人一天的生產力，如果我們的分享的不夠精彩有內容，那就是我們的責任。」

也記得第一天早上時，

場地管理員陳先生也問我：

「你是做了什麼刺激了教務長來開課？」

「我已經好久沒看到教務長講這麼久的課了。」

他笑著說。

在一步步站上台、按下音樂播放鍵，把麥克風靠近嘴吧的那剎那，除了感受到分享的幸福、責任的沈重之外，更深刻的是，我在第二天後段時，講的那份感動。

這種感動，是很慶幸自己能在這一路上，能夠獲得這些年紀比我大上幾輪的前輩的肯定，這些願意挑戰傳統的年紀思維，給了我站上台的機會。

也希望，

未來能有越來越多年輕的潛力能被發現。

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▍正是因為受過幫助，才知道幫助的意義。

就像海洋大學分享「#限制之下的無所限制」之後，

這次也有很多同學事後來問我，是怎麼當上講者的？

是興趣使然嗎？是一開始就計畫好的目標嗎？