안녕하세요. 무사히 2학기를 시작하셨나요?
8월 중순이면 개학이라 지금은 본격적으로 진도를 나가실 때가 아닐까 싶습니다.
이번 호는 컴퓨팅 사고력과 반복문, 배열을 익힐 수 있는 방법에 관해 이야기해 보겠습니다.
프로그래밍은 읽고, 쓰고, 말하기처럼 학생들이 살아가는 데 필요한 필수 능력이 되었습니다.
그러 왜? 프로그래밍을 배워야 할까요?
정보 교육에서 무엇을 길러 주어야 할까요?
저는 컴퓨팅 사고력이 핵심이라고 생각합니다.
코딩 교육, 프로그래밍 교육, SW-AI 교육, 정보 교육…
이전부터 교육해 오고 있었는데 관심이 쏠리면서 갑자기 많은 이름이 붙었지만, 어쨌든…
교육 현장에서 어떤 역량을 길러줄지와 교육 목적을 분명히 하고
학생들을 잘 파악하는 교육 현장의 선생님들이 정보 교육을 해 나가면 된다고 생각합니다.
프로그래밍을 하려면 알고리즘을 잘 생각해야 합니다.
알고리즘이라고 하면 이름이 붙은 알고리즘들이 생각나기도 하지만 알고리즘의 본질적인 뜻은 ‘논리적, 절차적으로 문제를 해결해 나가기 위한 절차’이고 이러한 알고리즘을 생각하다 보면 컴퓨팅 사고력이 키워지는 것이지요.